Cesto
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Os artigos abaixo são extraídos automaticamente do site do Instituto Kairós
#boraplantar
21 de Janeiro de 2015, 17:56 - sem comentários aindaSem mata -> Sem água É preciso aumentar a permeabilidade do solo, reduzir o assoreamento e elevar o nível do lençol freático para aumentarmos a produção de água. Não adianta fazer obras para captar água se não cuidarmos da sua produção! Precisamos mostrar que sabemos qual é o caminho: #boraplantar Recebemos uma doação de mudas […]
Organizações da Agroecologia lançam carta pela produção de água limpa
15 de Janeiro de 2015, 13:55 - sem comentários aindaConheça o texto que relaciona a produção de água com a prática agrícola responsável com o uso dos recursos naturais. [View the story “Agroecologia e “produção de água” – por que não investir nessa solução?” on Storify]
Resultado Edital Kairos 09/2014
23 de Outubro de 2014, 14:53 - sem comentários aindaResultado_Edital Kairós_ 09_ 2014 Ata-Julgamento_09_2014
DINÂMICA PARA ESTUDO: " TRÊS CAFÉS DA MANHÃ DIFERENTES"
26 de Dezembro de 2011, 22:00 - sem comentários aindaOBJETIVO:Sentir vivencialmente o problema social, especialmente a fome e a exclusão.
Quantidades de pessoas: Grupos com mais de 20 participantes.
Material necessário: Para um terço do grupo deve-se preparar um café da manhã completo(com frutas, suco, frios), para outro terço, um café da manhã normal e para o outro terço um café da manhã fraco e em quantidade que não seja suficiente para todos. Havendo mais de três mesas, somente uma deverá ter o café da manhã completo.
Descrição da dinâmica: Antes dos participantes do curso chegarem para o café da manhã, prepara-se as mesas com o café da manhã completo, o café da manhã normal e o café da manhã em pouca quantidade( inclusive faltando talheres, guardanapos, etc). Deve haver alguém previamente acertado para ser o "conciliador" nas mesas onde vai faltar comida.
Quando as pessoas chegarem para tomar o café da manhã, podem sentar onde quiserem. Normalmente as pessoas não se dão conta do que estar acontecendo até que os "marginalizados" querem ir até a cozinha para pedir o que falta. o "conciliador" deve oferecer para ir até lá e ao regressar procura acalmar as pessoas sem resolver o problema da fome.
É bom que alguém grave ou anote discretamente o que está se passando.
Logo no primeiro momento de trabalho após o café da manhã, analisa-se:
1. O que aconteceu?
2. Como as pessoas se sentiram?
3. O que disseram?
4. Qual a relação disso com o que acontece no dia a dia?
O observador que fez as anotações deve intervir quando constatar que coisas se passaram de um jeito diferente do que está sendo dito.
Na sequência, o coordenador faz uma reflexão sobre o tema, chamando atenção para a necessidade das pessoas se comprometerem diante da injustiça social.
Fonte:www.jura emprosa e verso.com.br