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Registros de todos os tipos, especialmente sobre o Cirandas!
PIBID – O primeiro contato com a didática
November 22, 2015 17:55
Este ano, durante a greve, ingressei no PIBID: Programa institucional de bolsas de iniciação à docência. Após passar pela seleção, fui designada para acompanhar cinco turmas de terceiro ano do ensino médio. A princípio, achei que isso tinha sido um “azar” da minha parte, afinal, a maioria dos bolsistas acompanham uma ou duas turmas no ...Progressão e Regressão – Matheus e Luiz
November 22, 2015 17:55
Universidade Federal da Bahia EDCA11 – DIDÁTICA E PRAXIS PEGAGÓGICA I Docente: Karina Menezes Discente: Matheus Calmon do Nascimento e Luiz Souza Há uma série de confusões que se tem feito em relação à progressão continuada, frequentemente confundida com aprovação automática ou aprovação contínua. A questão torna-se de fundamental importância para se compreender as implicações ...“ISTO É ÁGUA?”: uma inusitada concepção da linguagem.
November 16, 2015 13:22
O escritor americano David Foster Wallace em seu discurso de paraninfia aos formandos do Kenyon College – EUA, em 2005, fornece uma preciosa metáfora, sobre a qual parece ser possível projetar, em boa medida, preceitos e conteúdos relativos à tarefa de configuração da linguagem e sua estreita relação como o humano, relação, como se pode ...Amadeus e o ouvido absoluto
November 12, 2015 21:04
Prova de que a convivência em sala de aula sempre nos ensina algo novo. Hoje aprendi que algumas pessoas possuem um tal de “ouvido absoluto”, quer um exemplo? Que tal assistir ao filme AMADEUS e me contar quem é?Arquivado em:DiversosA Escola como máquina ideológica do capitalismo: uma crítica da cultura da exclusão e do fracasso na Educação Básica
November 11, 2015 20:59
“As palavras presentes em nós. – Exprimimos nossos pensamentos sempre com as palavras que se acham à mão. Ou, para exprimir toda a minha suspeita: a cada instante temos apenas o pensamento para o qual as palavras nos estão à mão, que conseguem exprimi-lo aproximadamente”. Nietzsche Ideologia e os impactos no nosso olhar: Primeira Parte ...
