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Planejamento do Curso - Mod VIII
10 de Dezembro de 2013, 18:50 - 4 comentários | 1 pessoa seguindo este artigo.
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Planejamento do curso Cirandas para empreendedores:
Realização do curso com duas possibilidades:
A. Parceria com uma das universidades que já trabalhamos juntos em 2013, utilizando os computadores e projetores da universidade, em tempo em que estarão disponíveis e
B. Sala do Centro de Apoio ao Trabalhador (CPAT) ou sede da Cooper Art Camp;
Objetivo:
Apresentar o Cirandas como ferramenta disponível e de fácil acesso e ensinar a utilizar o site e incentivar os participantes a serem Cirandeiros atuantes.
Divulgação:
A divulgação será realizada de duas maneiras:
A - Através dos grupos de emails existente: do Forum Regional de Economia Solidária e da Rede de Economia Solidária de Campinas; e
B - Contatos diretos por telefone, utilizando o cadastro dos empreendimentos de Economia Solidária do CPAT .
Materiais:
Possibilidade A: Fazer o treinamento on line no laboratório da universidade;
Possibilidade B: Orientação presencial e realização das atividades em casa, pois não há um computador por pessoa e criar um grupo de emails para haver comunicação durante a semana e orientações quanto as dúvidas.
Projetor (CPAT)
Computador e internet (pessoal);
Bloco para anotações: parcerias com as duas Universidades.
Região de abrangência:
Para empreendedores das cidades da Região Metropolitana de Campinas
Início:
Mês previsto para início do curso em março de 2014 (se houver possibilidade, fevereiro)
Número de participantes e perfil:
Grupo de no máximo de 15 pessoas, com noções básicas de computação e internet e participante de empreendimento econômico solidário.
Tempo de duração e horário:
O tempo de duração previsto é de três encontros com possibilidade de mais um, ou se porventura os participantes tiverem maior habilidade com o Cirandas, dois encontros serão suficientes.
Horário: das 8:00 às 17:00 iniciando de manhã com um café no acolhimento, pausa de 01 hora para almoço e quinze minutos para café da tarde.
Os alimentos para as refeições terão contribuição coletiva dos participantes e realizadas no mesmo prédio das aulas, seja no refeitório das universidades ou em outra sala tanto da Cooper Art Camp quanto do CPAT.
OBS: Repetir o curso durante o ano com apoio dos participantes da primeira turma.
Metodologia:
Base:
Utilização do material disponível neste curso;
Apresentação de vídeos com experiências reais de empreendimentos a cada etapa do processo de aprendizagem.
No primeiro momento do curso será feita a pergunta: "Por que utilizar o Cirandas.net?" . Esta pergunta será repetida por diversas vezes durante o curso e na avaliação final por escrito, solicitaremos que esta pergunta seja respondida, com o objetivo de que se pense a respeito da importância ou não do Cirandas.
Para que haja a participação das pessoas na construção do Cirandas, de sua importância e aplicabilidade na prática, será mantido um painel se sugestões atualizado em tempo real, sobre o Cirandas.net.
Atividades Extras:
Para cada dia, utilizar uma atividade cooperativa, com jogos que utilizam a participação em grupo. Por exemplo, jogo com os pregos, contação de estória coletiva, etc.
Avaliação:
Cada participante colocará a nota do curso em um painel fixado na parede, com uma caixa de sugestões e no último dia, realizar um diálogo sobre o curso e avaliação por escrito.
44 comentários
Análise do planejamento
1 – Para fazer o convite para a atividade, indicas e-mail e telefone: já existe uma lista de e-mails e telefones dos empreendimentos da região de Campinas? É que algumas vezes os contatos do banco de dados do Cirandas/ SiES estão desatualizados. 2 – Para fazer o convite por telefone, há alguma parceria que disponibilize ligações para que se consiga conversar diretamente com os empreendimentos? 3 – Sobre a duração da atividade: Os três dias inteiros são em função do conteúdo ou de outro fator? Sendo mais de um dia, pode haver limitação de participação, por exigir este tempo de participação? Uma hora para almoço seria um tempo adequado, uma vez que a refeição teria que ser feita fora do local da atividade? 4 – Ao trabalhar com Cirandas, além de conhecer o que já existe de funcionalidades, também se espera que o empreendimento indique o que mais poderia haver no sistema para ajudá-lo. Para além de um treinamento, é um processo educativo, de uma plataforma que se pretende em desenvolvimento participativo. O que esta abordagem acrescentaria ao seu planejamento? 5 – Por que usar o Cirandas? Esta é uma pergunta muito importante a ser feita para o empreendimento, pois a realidade de cada grupo pode trazer um uso diferente do sistema. Esta pergunta, você considera que seria feita em qual momento da atividade? A partir destas considerações, pedimos que edite seu post até dia 20/12.
Caso considere que algumas das questões acima não se adequam à sua realidade, deixe um comentário aqui também até o dia 20/12. Abraços!
Rosana
Atenção: 20 de dezembro
rosana
Edição do planejamento
Quanto ao tempo do curso, não tenho experiência deste tipo, coloquei o prazo de 3 dias, podendo de estender ou diminuir, não sei como será a resposta dos participantes. Se tiverem habilidade com o computador, é possível que até em um dia se faça o curso, mas não quero que seja de forma rápida, pretendo com este curso que o Cirandas faça diferença na vida dos empreendedores e do empreendimentos, senão será somente mais uma diversão. penso também no dia todo pois como as distâncias de locomoção são grandes, utiliza-se melhor o dia, programa-se as atividades no empreendimento para ter um dia livre e diminui o custo do transporte.
abraços!
judite fernanda.
Boa sorte nas atividades e ótimo 2014!
Por favor digite as duas palavras abaixo