Cesto
Limpar cestoTotal:
Notícias publicadas no portal oficial da UFRB e clonadas nessa comunidade.
CAPES inscreve estudantes de graduação para intercâmbio em universidade de Moçambique
8 de Dezembro de 2023, 18:59 - sem comentários ainda
Estudantes de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) podem se inscrever no processo seletivo do Programa "Caminhos Amefricanos: Programa de Intercâmbios Sul-Sul", até o dia 4 de janeiro, pelo formulário de inscrição online disponível em inscricao.capes.gov.br.
O edital do programa é uma iniciativa do Ministério da Igualdade Racial (MIR), em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e visa estimular e promover a socialização de conhecimentos, experiências e políticas públicas de combate ao racismo no Brasil, viabilizando a implementação de ações de intercâmbio internacional de curta duração.
Serão selecionados até 50 estudantes quilombolas ou autodeclarados pretos ou pardos, alunos de licenciaturas a partir do 5° semestre e vinculados a Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas ou grupos correlatos, para intercâmbio de 15 dias na Universidade Pedagógica de Maputo (UP – Maputo), em Moçambique. O intercâmbio de estudantes de graduação, especialmente aqueles que são quilombolas ou autodeclarados pretos ou pardos, do Brasil para Moçambique, pode ser uma experiência enriquecedora em termos de troca cultural, aprendizado acadêmico e construção de redes internacionais.
São requisitos para participar da seleção, dentre outros: não ter recebido bolsa ou benefício, no Brasil ou no exterior, para a mesma modalidade de agência pública federal nos últimos 24 meses; ter integralizado até, no máximo, 90% (noventa por cento) das disciplinas de curso de Licenciatura; estar regularmente vinculado(a), há pelo menos 2 semestres, a Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (NEABs), Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABIs) ou grupos correlatos, ou participar de programas de iniciação científica ou iniciação à docência, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). As ações das quais o(a) candidato(a) participe devem estar relacionadas ao desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e/ou extensão voltadas à Educação das Relações Étnico-Raciais e ao Ensino da História e Cultura Afro- brasileira e Africana.
Os estudantes selecionados receberão recursos para diárias (15 dias), no valor de R$ 10.500; auxílio deslocamento (passagens aéreas), no valor de R$ 13.172; auxílio seguro saúde, no valor de R$ 520,75; auxílio para emissão de passaporte, correspondente a R$ 257,25; e auxílio para emissão de visto de entrada em Moçambique, no valor de R$ 250. Não serão pagas pelo MIR ou pela CAPES eventuais taxas acadêmicas ou administrativas.
Documentos - Os estudantes da UFRB interessados devem providenciar documento de identidade com foto; comprovante de residência no Brasil, histórico da graduação em andamento; autodeclaração; declaração de ciência da inscrição no edital da coordenação do curso do(a) candidato(a); declaração da coordenação da qual o(a) candidato(a) participa e desenvolve atividade de ensino, pesquisa ou extensão há, pelos menos, 1 (um) ano em NEABS, NEABIs ou grupos correlatos; e carta de intenção do(a) candidato(a) ao Programa de Intercâmbios Sul-Sul.
Caminhos Amefricanos - A Edição Moçambique de Caminhos Amefricanos está em conformidade com os acordos e tratados internacionais na área, tais como os Planos de Ação da Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação Racial, Xenofobia e Intolerância Correlata (DURBAN, 2021) e a Década Internacional de Afrodescendentes. Ademais, estão em consonância com o arcabouço legal brasileiro que objetiva o combate e a superação do racismo na sociedade brasileira, como o Estatuto da Igualdade Racial (BRASIL, 2010) e a Lei n° 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana.
Confira os detalhes no Edital N° 34/2023.
Sabia mais sobre o Programa.
Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail [email protected].
CAPES financiará mestrado da UFRB para fortalecer políticas afirmativas e diversidade
8 de Dezembro de 2023, 11:24 - sem comentários ainda
O projeto “Impacto da formação stricto sensu de profissionais da educação na área de tecnologia assistiva, inclusão e diversidade: contribuições para o desenvolvimento de produtos educacionais”, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Campus Feira de Santana, foi aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), para receber apoio financeiro voltado à formação de recursos humanos de alto nível e à pesquisa acadêmico-científica.
O projeto faz parte do Programa de Mestrado Profissional em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID) e vai receber, de 2024 a 2028, cerca de R$ 1.450.472 para o pagamento de bolsas de estudo e custeio (diárias, passagens, eventos, entre outros). Serão concedidas dez bolsas de mestrado, duas de doutorado e duas de pós-doutorado, para a formação de professores e pesquisadores em temas relacionados a políticas afirmativas e diversidade na educação.
A proposta, apresentada pela professora Susana Couto Pimentel, do PPGECID, foi aprovada em 2º lugar, no eixo temático "Avanços para autonomia e tecnologia assistiva na educação", do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – Políticas Afirmativas e Diversidade, da CAPES.
O objetivo da proposta é analisar o impacto social da formação stricto sensu (mestrado e doutorado) de profissionais da educação, na área de Tecnologia Assistiva, Inclusão e Diversidade, para o desenvolvimento de produtos, equipamentos, serviços e métodos pautados no desenho universal e voltados para pessoas com deficiência. Profissionais capacitados são mais propensos a implementar práticas pedagógicas eficazes, utilizar tecnologias assistivas de maneira adequada e promover ambientes educacionais mais inclusivos.
Segundo Susana, que coordena o projeto, o edital da CAPES requeria que o PPGECID, como proponente, tivesse parceria com outro mestrado da mesma área, em outra região geográfica. A instituição parceira escolhida foi a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Campus Alegre, que tem o Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC). "O edital traz uma perspectiva extensionista e, nessa perspectiva, pretendemos trabalhar com professores da Educação Básica e em eventos nacionais e internacionais, nesses cinco anos", afirmou.
O projeto prevê o envolvimento de dez pesquisadores da UFRB – vinculados ao PPGECID e ao Mestrado Profissional em Gestão de Políticas Públicas (PPGGPP) –, em parceria com professores do PPGEEDUC/UFES; além de estudantes de mestrado dos programas de pós-graduação.
A coordenadora do PPGECID, professora Leila Damiana Almeida dos Santos Souza, afirmou que "o projeto aprovado prevê uma série de atividades relacionadas aos produtos educacionais que são elaborados através de pesquisas desenvolvidas no mestrado". Para ela, a aprovação do projeto na CAPES "vai fortalecer as ações do mestrado profissional e a qualidade das atividades e, por consequente, pode aumentar a nota de avaliação do curso".
PDPG/CAPES
O objetivo do Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação - Políticas Afirmativas e Diversidade (PDPG), da CAPES, é propiciar formação e capacitação de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, com elevada qualificação em universidades, instituições de educação profissional e tecnológica e centros de pesquisa no Brasil e no exterior, de excelência em temas relacionados a políticas afirmativas e diversidade.
PPGECID/UFRB
O Programa de Mestrado Profissional em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID), da UFRB, busca fazer a interface entre educação científica, diversidade e inclusão, trazendo possibilidades de contribuir para a compreensão, valorização e inserção social de segmentos historicamente excluídos, com vistas a promover a atuação crítica e o embate de educadores contra os processos de segregação que ao longo da história tem se constituído realidade.
Mais na página da PPGECID.
E-mail: [email protected].
CAsA do DUCA seleciona trabalhos para a exposição coletiva 'Arte na Universidade'
7 de Dezembro de 2023, 19:18 - sem comentários ainda
O Programa de Extensão “CAsA do DUCA - Centro de Artes de Amargosa: Diversidade, Universidade, Cultura e Ancestralidade”, da Universidade Federal do Recôncavo (UFRB), Campus Amargosa, está em processo de seleção de obras artísticas nas seguintes linguagens: pintura, bordado, escultura, instalação e fotografia.
As obras selecionadas vão compor a exposição coletiva “Arte na Universidade”. Os artistas cujas obras forem selecionadas serão comunicados via e-mail.
O objetivo da inciativa é conhecer os diferentes talentos artísticos de estudantes, egressos, professores, técnicos administrativos e funcionários terceirizados dos seis campi da Universidade e compartilhá-los com a comunidade por meio de uma exposição multilinguagens.
Os interessados na seleção deverão enviar seus trabalhos artísticos, em PDF, até o dia 4 de fevereiro de 2024. Cada artista pode enviar até dez obras de uma ou mais linguagens artísticas de sua escolha, em um único PDF, no formulário online,
CAsA do DUCA
O “CAsA do DUCA – Centro de Artes de Amargosa: Diversidade, Universidade, Cultura e Ancestralidade” é um programa de extensão permanente e está localizado no prédio da antiga cadeia pública, no centro de Amargosa. Construído no final do século XIX, o espaço foi revitalizado e agora abriga projetos de extensão do Centro de Formação de Professores (CFP) da UFRB, seus grupos de pesquisa e atividades culturais ligadas a eventos, cinema e teatro.
Com o objetivo de movimentar a vida cultural de Amargosa e região, o Centro de Artes dá visibilidade a manifestações artísticas como exposições, mostra de filmes, contações de histórias, performances, atrações musicais e muito mais. A CAsA do DUCA articula os saberes populares com os acadêmicos, realizando um duplo movimento: da Universidade à comunidade e da comunidade à Universidade.
Em caso de dúvida, entre em contato pelo e-mail [email protected] ou pelo Instagram da CAsA do DUCA.
Link para inscrição: Formulário de Inscrição Seleção CAsa do DUCA.
UFRB publica edital de remoção para técnicos administrativos; inscrições até 22/12
6 de Dezembro de 2023, 16:05 - sem comentários ainda
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP), informa que estão abertas as inscrições para o processo seletivo de remoção, com mudança de cidade-sede, para servidores técnico-administrativos.
As inscrições podem ser realizadas até 22 de dezembro, pelo formulário eletrônico. As informações sobre requisitos para participação, os critérios de pontuação e as orientações sobre o processo seletivo estão no Edital nº 01/2023–PROGEP.
A previsão é que o resultado final seja publicado em 19/01/2024. Será formado um cadastro reserva (CR), com vigência de 6 meses; nesse período, quando surgirem vagas, os servidores que estiverem no CR poderão ser convocados.
Todas as etapas do processo seletivo de remoção estão disponíveis na página da PROGEP.
Remoção
O edital de remoção é um benefício, uma vez que traz transparência e agilidade ao processo de movimentação dos servidores entre os campi da UFRB. Tal ação manifesta a observância aos princípios da legalidade, moralidade e supremacia do interesse público, privilegiando assim a isonomia, a impessoalidade, a publicidade e a eficiência.
Nova edição da Revista Extensão, da UFRB, aborda cidadania e coletividade
5 de Dezembro de 2023, 23:18 - sem comentários ainda
Com 16 relatos de experiências, quatro artigos e uma entrevista, a Revista Extensão, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), publica sua edição de número 24. Na capa, a foto das mulheres indígenas Uma, Bunke Inani e Nixiani, do povo Huni Kui numa roda de conversa sobre saberes de comunidades tradicionais dá o tom para o tema da edição: “Cidadania e coletividade em suas diferentes perspectivas".
A estudante de Direito, Juliana Santos dos Anjos, presidenta da Clínica de Combate à Superexploração do Trabalho (CCST) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), em entrevista ao periódico, relata as barreiras que as trabalhadoras domésticas brasileiras enfrentam no acesso à cidadania. Juliana destaca avanços normativos da categoria e a importância de garantir formalização, valorização, proteção social e direitos trabalhistas. A CCST, um projeto de extensão da UFBA, a partir de uma relação de troca e escuta, atua com conscientização e assistência jurídica a trabalhadoras domésticas de Salvador e região metropolitana.
Dentre os trabalhos publicados na nova edição, estão “Pensamento feminista negro na universidade: projeto de extensão e letramento racial” e “Vivências de mulheres marisqueiras: segurança, trabalho e saúde”. Ambos são relatos de experiências, que tratam, respectivamente, do cotidiano universitário em estudo de gênero e raça, e de oficinas de saúde e segurança no trabalho ministradas para marisqueiras.
Com dossiê intitulado "Meio ambiente na perspectiva agroecológica", a 25ª edição do periódico está em processo de elaboração e será publicada em março de 2024.
Histórico
A Revista Extensão, publicada desde 2011, tem o compromisso de fortalecer a extensão universitária e a cultura com a divulgação de ações extensionistas, por meio de artigos científicos, relatos de experiências e entrevistas. Com edições semestrais, o periódico valida tanto o conhecimento tradicional quanto o científico, reforçando a relação indissociável entre cultura, ensino, pesquisa, extensão e políticas afirmativas.
Leia a edição de número 24.
Mais em https://www3.ufrb.edu.br/seer/index.php/revistaextensao.
