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Notícias publicadas no portal oficial da UFRB e clonadas nessa comunidade.
Diretor do CNPq analisa caminhos da ciência no Brasil em palestra realizada na UFRB
June 4, 2025 14:38 - no comments yet
“A multiplicidade de perspectivas e de vivências em torno de um dado objeto de estudo produz um conhecimento mais robusto e de melhor qualidade”, destacou Olival Freire Junior, atual diretor científico do CNPq, na palestra que realizou na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). O diretor foi recebido na última sexta-feira, dia 30 de maio, no auditório da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação (PPGCI), para uma fala sobre as perspectivas e os desafios da pesquisa no Brasil.
Para Olival Freire, um dos desafios atuais que o país enfrenta é a diáspora científica. “O Brasil acumulou, ao longo das últimas décadas, um número expressivo de brasileiros bem qualificados que estão espalhados pelo mundo e que desejam voltar a atuar no país", disse. Para lidar com a situação, ele apontou ações variadas que estão sendo postas em prática no âmbito do Governo Federal, desde acordos de cooperação até programas para inserção e fixação de pesquisadores no mercado brasileiro.
Como exemplo das iniciativas em andamento consideradas prioritárias pelo Conselho, o diretor destacou o programa Conhecimento Brasil, que trará de volta ao país cientistas brasileiros que atualmente residem em 34 países de todos os continentes. A primeira edição teve seu resultado recém-divulgado pelo CNPq e a expectativa, segundo Freire, é que novas edições sejam lançadas futuramente.
O diretor também falou sobre a nova sistemática de avaliação do pesquisador para a obtenção de bolsa de produtividade em pesquisa e desenvolvimento tecnológico do CNPq. Já a partir deste ano, o processo avaliativo da produção intelectual passou a adotar o critério qualitativo, baseado em fatores e metodologias definidos pela área de avaliação da CAPES, com o objetivo de avançar na análise conceitual, na pertinência e nas contribuições científicas advindas dos estudos. “A publicação não pode ser feita a qualquer custo; é preciso levar em conta o impacto daquilo que vai ser publicado”, ponderou Olival Freire.
Quanto aos programas de desenvolvimento acadêmico voltados a estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas, população do campo e estudantes com deficiência, a exemplo do Programa Abdias Nascimento, a sua expectativa é que possam ser cada vez mais fortalecidos. “Quando a gente consegue desenhar uma ação que visa um público-alvo específico, é mais eficaz do que manter nos editais uma consideração genérica”, afirmou o diretor.
Avanços na Federal do Recôncavo
Sobre a UFRB, Olival Freire falou com entusiasmo do aumento na qualidade da pesquisa na instituição, tendo em vista a diversificação das suas áreas de investigação. “Isso desenha um projeto de Universidade que tem um componente de pesquisa acentuado”, ressaltou. O mérito desse projeto foi atribuído à ação coletiva: “Esse é o resultado acumulado da atuação das gestões anteriores, da gestão atual e dos servidores que chegam e vestem a camisa da Universidade”.
Atuação política e científica
Bacharel e Licenciado em Física pela UFBA, Olival Freire assumiu a diretoria do CNPq em março de 2023. Mestre em Ensino de Física e Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), o professor pesquisa sobre a história da Física e da constituição do campo científico no Brasil. Fez estágio pós-doutoral em várias universidades como Harvard e MIT. Foi presidente da Sociedade Brasileira da História da Ciência, de 2010 a 2012, e pró-reitor de Pesquisa da UFBA, de 2014 a 2019.
A palestra do professor Olival Freire está disponível na TV UFRB:
UFRB fortalece cooperação acadêmica com França em missão do Programa BRAFAGRI
June 3, 2025 16:04 - no comments yet
Como parte das ações de cooperação acadêmica entre a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e instituições francesas, a Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI) realizou uma missão de trabalho na França voltada ao fortalecimento do Programa Brasil, França, Agricultura (BRAFAGRI), desenvolvido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para promover o intercâmbio de estudantes de graduação entre os dois países.
Durante a missão, foram realizadas visitas técnicas a instituições parceiras, além da participação na 10ª edição do Fórum Brasil-França-Agricultura, evento dedicado ao estreitamento das relações acadêmicas entre instituições de ensino superior brasileiras e francesas.
Entre os dias 12 e 21 de maio de 2025, os professores Roberta Bruschi, chefe do Núcleo de Cooperação Internacional da SUPAI, e Mário Sérgio Almeida, docente do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC), visitaram as instituições VetAgro Sup, em Clermont-Ferrand, e Bordeaux Sciences Agro (BSA), no município de Bordeaux. De 13 a 16 de maio, participaram do Fórum BRAFAGRI, sediado na VetAgro Sup, em Lyon, que reuniu representantes brasileiros e franceses com o objetivo de consolidar e ampliar as parcerias no setor agrícola e acadêmico.
10º Fórum BRAFAGRI
Reunindo mais de 70 participantes, entre professores, coordenadores, estudantes e representantes institucionais), a programação do Fórum BRAFAGRI contou com conferências plenárias, workshops temáticos e momentos de convívio, promovendo o intercâmbio de boas práticas e parcerias duradouras.
Organizado a cada dois anos, o Fórum conta com o apoio da Diretoria Geral de Ensino e Pesquisa do Ministério da Agricultura e Soberania Alimentar da França e da CAPES.
A representante da UFRB destacou a importância do evento como uma oportunidade para refletir coletivamente sobre perspectivas futuras e dar continuidade à construção compartilhada por meio do Programa.
Sobre o BRAFAGRI
O programa consiste em projetos de parcerias universitárias nas áreas de ciências agronômicas, agroalimentares e veterinária, disciplinas correlatas, exclusivamente em nível de graduação, para fomentar o intercâmbio em ambos os países e estimular a aproximação das estruturas curriculares, inclusive a equivalência e o reconhecimento mútuo de créditos obtidos nas instituições participantes.
Para além da mobilidade estudantil, o BRAFAGRI constitui uma alavanca estruturante para a cooperação acadêmica e científica nas áreas de agricultura, alimentação e ciências da vida. Segundo Bruschi, “é o vetor de uma colaboração duradoura e bem estruturada, baseada em intercâmbios de alunos, de professores-pesquisadores em projetos compartilhados de formação e pesquisa”.
Nova parceria
Além do foco no BRAFAGRI, a missão teve como objetivo a construção de uma nova parceria dentro do Programa Brasil France Ingénieur Technologie (BRAFITEC), também da CAPES, voltado para estudantes das engenharias.
Atualmente, a UFRB possui dois projetos BRAFAGRI/CAPES em funcionamento e um projeto BRAFITEC/CAPES aprovado em 2024. A expectativa da SUPAI é que com a aprovação do segundo projeto BRAFITEC/CAPES, aumento o número de estudantes contemplados com o Programa.
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UFRB e SEC/BA firmam parceria para qualificação de coordenadores pedagógicos da rede estadual
June 3, 2025 13:31 - no comments yet
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) firmaram uma parceria voltada à formação continuada de coordenadores pedagógicos da Educação Básica da rede pública estadual. A proposta visa fortalecer a gestão pedagógica nas escolas e está alinhada à missão da UFRB de interiorizar o ensino superior e valorizar os profissionais da educação.
Como parte das ações, a UFRB ofertará turmas especiais em dois programas de pós-graduação stricto sensu. Já estão abertas as inscrições para os cursos de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica, Inclusão e Diversidade (PPGECID), vinculado ao Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana, e para o Programa de Pós-Graduação em Educação do Campo (PPGEDUCAMPO), vinculado ao Centro de Formação de Professores (CFP), em Amargosa. As aulas terão início no dia 18 de agosto de 2025.
Os cursos de Mestrado Profissional são concebidos para integrar teoria e prática, respeitando os contextos escolares e valorizando a trajetória das(os) profissionais da educação. As formações ocorrerão em municípios localizados nos Núcleos Territoriais de Educação (NTEs) de atuação das(os) coordenadoras(es), com apoio logístico e pedagógico, assegurando acesso, permanência e o fortalecimento da prática educativa nas escolas públicas baianas. O alcance territorial da iniciativa inclui o NTE 09 – Amargosa, o NTE 14 – Itaberaba, o NTE – Ipirá, NTE – Feira de Santana e o NTE 22 – Jequié.
“Por meio da parceria estratégica com Instituições de Ensino Superior (IES) públicas, estaduais e federais, a SEC reafirma seu compromisso com a valorização e qualificação das(os) gestoras(es) escolares”, ressalta a secretária de Educação da Bahia, Rowenna dos Santos Brito. A gestora explica a importância da ação: “essa colaboração tem como objetivo oferecer uma formação acadêmica de excelência, alinhada às necessidades da rede pública de ensino, com foco especial na atuação das(os) Coordenadoras(es) Pedagógicas(os)”.
Para a pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Criação e Inovação da UFRB, professora Simone Alves, a parceria representa “um passo significativo para o início de um importante projeto de formação qualificada de profissionais da educação básica, alinhando o desenvolvimento regional com a política pública da educação básica do estado da Bahia”.
Sobre os programas
PPGECID: articula educação científica, diversidade e inclusão, contribuindo para práticas educativas inovadoras e metodologias voltadas à superação de processos históricos de exclusão. Segundo os coordenadores, professores Leila Damiana Almeida dos Santos Souza e Flávius Almeida dos Anjos, o programa promove a atuação crítica dos educadores com base em pesquisa científica.
Para mais informações,acesse o site do programa.
Consulte o Edital para prazos e requisitos da seleção.
PPGEDUCAMPO: tem como foco a realidade social, política e econômica da educação do campo no Brasil. A coordenadora, professora Ana Cristina Nascimento Givigi, ressalta o compromisso com a produção de conhecimento e políticas públicas voltadas às escolas do campo, especialmente para a qualificação de coordenadores(as), gestores(as) e professores(as) atuantes nesse contexto.
Para mais informações, acesse o site do programa.
Consulte o Edital para prazos e requisitos da seleção.
UFRB abre 168 vagas para pessoas com mais de 50 anos em atividades de ensino e extensão
June 3, 2025 12:09 - no comments yet
A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), está com inscrições abertas até o dia 10 de julho para o Programa Universidade Aberta à Maturidade (PROMAT). Nesta edição, são ofertadas 168 vagas para pessoas com mais de 50 anos, distribuídas em atividades nas áreas da saúde, história, arqueologia, ciências agrárias, cinema, fotografia e música.
As inscrições devem ser feitas por meio de formulário online disponível no menu “Seleções” do site da PROEXC. As atividades de ensino e extensão serão ofertadas nos municípios de Cruz das Almas, Feira de Santana, Santo Antônio de Jesus, Santo Amaro e Cachoeira, com oferta de componentes curriculares, cursos, projetos de extensão e grupos de estudo, conforme o Edital PROEXC Nº 13/2025.
Para o Pró-reitor de Extensão e Cultura da UFRB, Danillo Barata, o PROMAT fortalece os laços entre universidade e sociedade. “Trata-se de uma iniciativa que promove inclusão, troca de saberes e integração entre gerações, reafirmando o papel da UFRB como instituição comprometida com a transformação social”, destacou.
Criado em 2016 como projeto de extensão, o PROMAT foi recentemente regulamentado pela Resolução Nº 151/2025, que trouxe importantes atualizações. Entre as mudanças estão a emissão de número de matrícula para os participantes, a inclusão de atividades extracurriculares na programação e a possibilidade de aproveitamento da carga horária por quem vier a ingressar na UFRB por meio do ENEM.
O programa da maturidade tem como objetivo integrar pessoas com mais de 50 anos à comunidade acadêmica, promovendo o intercâmbio de experiências e saberes entre gerações. Além disso, o PROMAT contribui para o bem-estar, o desenvolvimento pessoal e a qualidade de vida do público da maturidade, por meio da participação em atividades de ensino e extensão.
Confira o EDITAL Nº13/2025 - PROMAT.
Com informações da PROEXC.
UFRB divulga chamada para Seminário Trans-Hemisférico sobre Raça e História da Tecnologia
June 2, 2025 14:49 - no comments yet
Como você enquadra a relação entre raça e tecnologia em sua pesquisa? Acadêmicos em início de carreira interessados em debater este tema estão convidados a participar do Seminário Trans-Hemisférico sobre Raça e História da Tecnologia, que está com inscrições abertas até o dia 30 de junho.
O evento será realizado de modo presencial entre 9 e 15 de novembro, na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e na Universidade Federal da Bahia (UFBA), co-organizado com o Instituto de História e Filosofia da Ciência e Tecnologia da Universidade de Toronto (Canadá), a Society for the History of Technology (SHOT) e a Sociedade Brasileira de História da Ciência (SBHC).
O Seminário Trans-Hemisférico é parte de um projeto que visa reunir acadêmicos de instituições das Américas, África, Oriente Médio, Sul da Ásia e Pacífico no mapeamento de um conjunto de intervenções historiográficas. A chamada está aberta para doutorandos, pós-doutores, instrutores em regime de pré-titularidade e não-titularidade e acadêmicos independentes em início de carreira, que serão convocados a questionar antigas tradições euro-americanas na escrita de histórias da invenção, inovação, máquinas, trabalho e outros aspectos do mundo rotulados como "tecnologia".
Utilizando relatos de caso fornecidos pelos participantes, o encontro visa explorar os papéis tradicionais desempenhados por métodos históricos, padrões de evidência e arquivos em cenários raciais históricos, globalmente, e em estruturas críticas emergentes para a mudança. Em paralelo à crítica epistêmica, o grupo abordará as relações materiais do trabalho acadêmico, uma investigação apoiada pela localização no Recôncavo da Bahia, uma região com tradições intelectuais e políticas históricas distintamente fortes envolvendo questões raciais.
O Seminário produzirá um conjunto de artigos curtos revisados por pares, a serem publicados como edições especiais coordenadas de History and Technology (SHOT), História, Ciências, Saúde-Manguinhos (Fiocruz) e Revista Brasileira de História da Ciência (SBHC). Os editores dos periódicos e outros historiadores participarão do seminário e oferecerão apoio contínuo para o desenvolvimento de manuscritos para submissão. Em vista dos objetivos trans-hemisféricos do projeto, o encontro será realizado em inglês, mas as publicações resultantes poderão ser em inglês, português ou espanhol.
Acesse a chamada para participantes e envie a sua proposta até o dia 30 de junho de 2025.
Dúvidas e/ou informações: [email protected].
