Com cerca de 38 mil espécies catalogadas, Herbário da UFRB é espaço educativo para visitantes

Elas estão por toda parte: no quintal de casa, na praça do bairro, nas ruas da cidade, na decoração de casamentos e até no chazinho medicinal. Às vezes passam despercebidas, mas cada folha, flor e raiz compõe a biodiversidade de um lugar e o que parece apenas um simples arbusto pode esconder princípios  ativos usados em medicamentos, enquanto uma árvore frondosa pode ser peça-chave no equilíbrio de um ecossistema. Mas como despertar esse olhar curioso nos(as) estudantes? Uma visita a um herbário pode ser a resposta. Mais do que um repositório de plantas secas (herborizadas) e catalogadas, esse espaço funciona como um verdadeiro laboratório de descobertas, onde visitantes entram em contato direto com a pesquisa científica e ampliam o conhecimento sobre a riqueza vegetal que os cercam. 

Um exemplo disso é o Herbário do Recôncavo da Bahia (HURB), da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia(UFRB). Ao abrir suas portas ao público, o espaço tornou-se um importante instrumento pedagógico para aprimorar a compreensão da comunidade sobre a biodiversidade vegetal e a pesquisa científica na região do Recôncavo da Bahia. A recepção de grupos de estudantes de instituições de ensino públicas e privadas para visitação teve início em 2016, se intensificando em 2022. Em 2024, o número de visitas atingiu um recorde: 5000 pessoas estiveram no espaço. O público abrange desde crianças da pré-escola até universitários(as).

No HURB, os(as) visitantes têm a oportunidade de conhecer algumas das cerca de 38 mil espécies de plantas, raízes e sementes, catalogadas no acervo. Durante a visitação, eles(as) aprendem sobre a importância do herbário, o processo de coleta e o lugar de onde vêm as espécies expostas e catalogadas. Também podem acompanhar as etapas de preparação das plantas para exposição: a prensagem, seleção, costura ou colagem da planta em um papel cartão específico e a colagem da etiqueta. Há atividades interativas, conteúdo sensorial, observação através da lupa, além da exposição de banners com os trabalhos realizados pelos(as) estudantes envolvidos(as) com o HURB. Outras atividades lúdicas, como jogo de memória, serão implementadas em 2025. 

A dinâmica das visitas é adaptada de acordo com a faixa etária de quem chega para conhecer o herbário. “Por exemplo, quando são turmas da educação infantil, a gente sempre tem uma ludicidade maior, buscando uma maior imersão deles. Quando são turmas do ensino médio, abordamos questões mais críticas e contextualizamos a botânica com assuntos da atualidade”, explica Rodrigo de Jesus, egresso da UFRB e atualmente estudante do doutorado em Botânica da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Ele enfatiza, ainda, que a visitação “não é só chegar e olhar. Oferecemos uma prática imersiva, tem um mão na massa”. Além de Rodrigo, outros 12 estudantes da graduação e da pós-graduação da UFRB se revezam para recepcionar os visitantes e apresentá-los à dinâmica do herbário. 

Para a professora e curadora do HURB, Lidyanne Aona,as visitações ao herbário, além de terem uma importância pedagógica para combater a “invisibilidade botânica” e apresentar a botânica como parte do dia a dia das pessoas, também valorizam o trabalho feito pela equipe e proporcionam visibilidade da UFRB à comunidade. Ela ressalta que muitas das turmas que visitam o espaço são trazidas por egressos da universidade, que hoje atuam como professores da região. “A visita é uma ferramenta fundamental para o ensino de Botânica. Tal experiência proporciona oportunidades de aprendizado prático, desenvolve habilidades de observação e classificação dos vegetais e compreensão da importância das plantas na sociedade”, afirmou Lidyanne.

Em 2024, Lidyanne e nove estudantes publicaram os resultados das visitas ao HURB na Revista Ciência em Tela da Fiocruz, como parte da divulgação científica. O artigo está disponível em: http://www.cienciaemtela.nutes.ufrj.br/artigos/17de1.pdf.

Saiba mais sobre o HURB

O Herbário do Recôncavo da Bahia (HURB) foi criado em 2007 e indexado no Index Herbariorum (http://sweetgum.nybg.org/ih/) no ano de 2012. O acervo está disponível online através das redes SpeciesLink (https://specieslink.net/) e REFLORA. O espaço está localizado no Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB/UFRB), em Cruz das Almas.

A coleção é formada, principalmente, por material proveniente de coletas do Recôncavo da Bahia, de estudos florísticos dos remanescentes florestais e de Unidades de Conservação no estado da Bahia, como o Parque Nacional de Boa Nova, a Estação Ecológica de Wenceslau Guimarães e Serra da Jiboia. Também há espécies doadas por outros herbários do país - a troca de material é prática comum entre herbários.

Quer agendar uma visita ao HURB?  Entre em contato pelo e-mail: [email protected]. As visitas acontecem de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h. 

Conheça mais, acessando a página do HURB e mantenha-se atualizado sobre os trabalhos desenvolvidos pela equipe, seguindo o perfil do herbário nas redes sociais.

UFRB seleciona bolsistas para atuarem como professores(as) de inglês no Programa IsF

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio da Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI), em parceria com o Núcleo do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), divulga seleção de bolsistas de Língua Inglesa. O processo seletivo oferece três vagas e formação de cadastro de reserva para atuação como professor(a) no Núcleo de Línguas (NucLi-IsF).

As vagas são destinadas a estudantes da UFRB matriculados(as) no curso de Licenciatura em Letras - Língua Inglesa ou  de outros cursos de graduação ou pós-graduação da UFRB, desde que tenham graduação em Letras - Língua Inglesa. As inscrições são de 10 de março a 4 de abril e podem ser feitas gratuitamente via formulário online forms.gle/5TQxtTwEt8sRy22V8.

O valor da bolsa é de  R$800 para estudantes de graduação e R$1.200 para os de pós-graduação. A duração do contrato será de abril a dezembro de 2025, podendo ser renovado por até 24 meses.

Essa é uma oportunidade para os(as) interessados(as) em atuar no ensino de inglês e em aprimorar a experiência profissional e acadêmica. Além da bolsa, os(as) selecionados(as) terão formação pedagógica contínua ao longo do contrato.

Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF)

Dentre as ações do Programa IsF está a oferta de cursos presenciais e/ou on-line de idiomas a estudantes com perfil para participar do processo de internacionalização do ensino superior nas IES credenciadas para atuarem como NucLi-IsF, visando prepará-los(as) para os exames de proficiência exigidos pelas universidades estrangeiras e para a experiência sócio-linguística-cultural no processo de internacionalização.

Mais informações e edital completo: ufrb.edu.br/supai/editais-mobilidade

Em caso de dúvidas, entre em contato pelo e-mail: [email protected]