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12 de Janeiro de 2009, 22:00 , por Desconhecido - | 1 pessoa seguindo este artigo.
Notícias publicadas no portal oficial da UFRB e clonadas nessa comunidade.

UFRB abre inscrições para curso gratuito e a distância de Produção Musical

19 de Dezembro de 2024, 11:54, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (CECULT), em parceria com o Ministério da Cultura (MinC), está com inscrições abertas para o curso livre e gratuito de Produção Musical. O curso, oferecido a qualquer pessoa interessada, não exige escolaridade mínima. As inscrições podem  ser feitas até 11 de fevereiro de 2025 no  site da Escola Solano Trindade de Formação e Qualificação Artística, Técnica e Cultural (Escult).

O curso visa capacitar profissionais para a criação e produção de trilhas de áudio para diferentes produtos artísticos. A formação será realizada na modalidade a distância, utilizando o Reaper, uma plataforma digital de produção musical que possibilita a manipulação e desenvolvimento de trabalhos sonoros. O conteúdo abrange desde os conhecimentos básicos da plataforma até introdução aos equipamentos de produção musical; Interface Digital de Instrumentos Musicais; criação de loops; captação, gravação e edição de áudio; introdução à mixagem e masterização; criação de arranjos, jingles e peças publicitárias.  A carga horária do curso é de 60 horas.

As aulas serão ministradas pelo músico e produtor musical Nairo Elo, que possui ampla experiência e domínio de softwares de edição de áudio, Elo foi instrutor e coordenador do Curso de Instrução de Produção Musical do instituto Eletrocooperativa e do Curso de Processos Fonográficos da Escola de Música e Tecnologia Associação Pracatum (Salvador, Bahia). Como músico, já atuou em várias bandas e acompanhou artistas como Ivete Sangalo, Lazzo, Márcia Short, Orquestra Brasileira de Axé OBA e BaianaSystem.

Parceria entre CECULT/UFRB e MinC

Além do curso de Produção Musical, a parceria firmada entre o  CECULT/UFRB e o MinC oferece outros cursos e programas voltados para a formação de profissionais na área cultural. A colaboração resulta na oferta de uma especialização em Política e Gestão Cultural, dez cursos livres e cinco cursos de formação inicial e continuada, todos em formato EAD. Essas iniciativas fazem parte do Programa Nacional de Formação e Qualificação para o Mundo do Trabalho em Cultura, da Diretoria de Políticas para Trabalhadores da Cultura, vinculada à Secretaria da Economia Criativa e Fomento Cultura (Sefic) do MinC.  Os cursos são ofertados por meio da plataforma Escult, voltada para a formação de qualificação de profissionais no campo da cultura.

Serviço

O que: Curso de Produção Musical na Plataforma Reaper

Duração: 60 horas (autoinstrucional)

Inscrições: De 18/12/2024 a 11/02/2025 em escult.cultura.gov.br

Término do curso: 18/03/2025

Preço: Gratuito

Com informações de Karlene Rios e do Ministério da Cultura



Proexc atualiza Guia da Curricularização da Extensão com novo projeto gráfico

17 de Dezembro de 2024, 14:16, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

O Guia da Curricularização da Extensão: Orientações Gerais para os Cursos de Graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), originalmente lançado em 2022, foi atualizado em 2024 com um projeto gráfico renovado. A reformulação, alinhada à nova identidade visual da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), visa aprimorar a legibilidade e garantir coesão e unidade entre os materiais relacionados à extensão e cultura.

Disponível para download, a nova versão do Guia oferece suporte aos docentes da Universidade no processo de integração de atividades extensionistas nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPCs) dos cursos de graduação. De acordo com a legislação, a curricularização da extensão é obrigatória e deve corresponder a, no mínimo, 10% da carga horária curricular dos cursos de graduação.

Além do Guia, o site dedicado à curricularização da extensão disponibiliza documentos, referências bibliográficas e atividades formativas para aprofundar o tema. O material busca orientar os docentes a seguirem a Resolução nº 25/2021 CONAC/UFRB, que regulamenta a Política de Curricularização da Extensão, em conformidade com o Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024.

A extensão universitária desempenha um papel essencial no fortalecimento do diálogo entre a universidade e a sociedade. As atividades formativas promovem experiências que conectam os estudantes com comunidades, respondendo a demandas sociais locais e enriquecendo a formação acadêmica e ética dos futuros profissionais.

O Guia é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e a Superintendência de Registros Acadêmicos (SURRAC), reforçando o compromisso da UFRB com uma educação de qualidade e transformadora.

Texto de Sandrine Souza.



UFRB oferece curso de Libras para servidores da Receita Federal de Feira de Santana

17 de Dezembro de 2024, 11:42, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

Durante três meses, servidores e terceirizados da Receita Federal em Feira de Santana deixaram suas funções habituais de trabalho para se dedicarem ao aprendizado da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Semanalmente, eles(as) se reuniram na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) para participar de um curso oferecido pelo Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS/UFRB), por meio do projeto de extensão Librando.

Nas aulas, ocorridas entre agosto e outubro, a turma aprendeu Libras em nível instrumental  e conheceu as singularidades, história, cultura e direitos da comunidade surda. Albery França, estudante surdo do CETENS e um dos ministrantes do curso, compartilhou sua experiência: “Foi um momento de aprendizado, onde nós tivemos o contato em Libras com o objetivo de promover a acessibilidade ao público surdo na Receita Federal e isso muito me emociona”.  Além de Albery, Luciano Oliveira, estudante com deficiência visual, e Isis Costa, estudante ouvinte, também participaram como instrutores. A professora e coordenadora do Librando, Sátila Souza Ribeiro, ressaltou que a atuação dos(as) estudantes como professores(as)  também foi uma forma de “proporcionar um ambiente de aprendizado colaborativo e troca de experiências entre os(as) participantes”.

Sátila contou que, nas observações iniciais do curso, percebeu que a maioria dos inscritos possuía pouco ou nenhum conhecimento básico de Libras, o que representa uma das principais barreiras de comunicação. Para ela, isso reforça a importância do Projeto Librando, que não só promove a valorização da cultura surda, mas também destaca a necessidade de acessibilidade e respeito às diferenças no serviço público.

Gustavo Breitenbach, delegado da agência, enfatizou a importância de todos os servidores, incluindo ele próprio, participarem da capacitação. “Nós prestamos atendimento a todo tipo de público que precisa de serviços, e por isso é essencial que todos da equipe saibam se comunicar de maneira básica em Libras”, afirmou. Para ele, mesmo sendo um curso introdutório, os resultados já são positivos, especialmente pelo engajamento da equipe.

Rosângela Pereira, servidora da agência, também confirmou o comprometimento da equipe nas aulas. Para ela, o curso foi transformador, não apenas pelo aprendizado de datilologia, mas pela convivência com pessoas surdas, o que trouxe uma visão mais ampla sobre as dificuldades enfrentadas por essas pessoas. "Foi uma oportunidade maravilhosa que a Receita me deu. Aprendemos muito com as pessoas com deficiência, e esse aprendizado vai além da vida profissional", avaliou Rosângela.

Siga o Librando nas redes sociais para acompanhar outras ações do projeto.



Projeto da UFRB é selecionado como finalista em Prêmio de Propriedade Intelectual, do INPI

16 de Dezembro de 2024, 16:20, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) conquistou o 3º lugar no Prêmio de Propriedade Intelectual nas escolas,  na categoria Planeta, Nordeste e Ensino Médio, edição 2024, promovido pelo Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI). A premiação reconhece iniciativas que promovem o ensino da Propriedade Intelectual (PI) em escolas, e o projeto premiado foi o Jogo dos 7 desperdícios, do Projeto Lean Healthcare, do Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS) da UFRB, em Feira de Santana.

O jogo, baseado em tabuleiro, visa ensinar sobre desperdícios utilizando o refeitório escolar como exemplo. Criado pela estudante e bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIT) Andressa Clara Barbosa de Araújo, do curso de Engenharia de Produção. O jogo é aplicado por estudantes e bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) do Colégio Estadual Tecla Mello, também de Feira de Santana, que é parceiro da UFRB no projeto.

Durante os eventos como feiras de profissões e recepção de calouros(as), os estudantes apresentam o jogo, utilizando a imagem do refeitório escolar para ensinar sobre os tipos de desperdícios que podem ocorrer nesse ambiente. A proposta busca sensibilizar para práticas de consumo mais conscientes e sustentáveis, com base na metodologia Lean, que visa reduzir desperdícios e aumentar a eficiência das ações.

Lançado em 2023, o  Jogo dos 7 desperdícios já coleciona reconhecimentos. Foi destaque no Prêmio Inventor UFRB 2023 e também já conquistou o registro como desenho industrial no INPI. Para Cristiane Agra Pimentel, coordenadora do Projeto Lean Healthcare, o reconhecimento “é extremamente importante para a consolidação dos trabalhos, especialmente por ser um trabalho disruptivo que traz a engenharia para a área da saúde, o que no início enfrentou vários desafios por desacreditar que os engenheiros eram possíveis atuar na área da saúde. E agora, mais precisamente, a gente mostra que também é possível levar conhecimento do Lean da engenharia para o Ensino Médio”.

A professora Cristiane acrescenta que outras instituições de ensino podem solicitar a apresentação do Jogo dos 7 desperdícios para estudantes dos níveis médio e fundamental. Para isso, basta entrar em contato com o Projeto Lean Healthcare e solicitar a visita.

Lean Healthcare

Criado em 2019, o Lean Healthcare é um projeto de pesquisa que propõe a implementação da filosofia Lean na área da saúde, promovendo controle e manutenção de uma saúde plena e preventiva. Coordenado pela professora Cristiane Agra Pimentel, do curso  de Engenharia de Produção do CETENS/UFRB, o projeto se destaca por unir o ensino de engenharia com práticas que podem transformar a gestão da saúde no Brasil.

Acompanhe o perfil do Lean Healthcare nas redes sociais e saiba mais sobre as ações do projeto.

Conheça também sobre o Programa Propriedade Intelectual nas Escolas.



UFRB pré-seleciona estudantes das engenharias para mobilidade CAPES/Brafagri na França

10 de Dezembro de 2024, 16:11, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

 Até 16 de dezembro, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) está com inscrições abertas para pré-seleção de estudantes interessados(as) em participar de intercâmbio acadêmico na França, no âmbito do Programa CAPES/Brafagri. Podem participar acadêmicos(as) dos cursos das engenharias oferecidos pelo Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC), em Cruz das Almas, e pelo Centro de Ciência e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana. O programa oferece bolsa de estudos, passagens aéreas, auxílio de instalação e seguro-saúde para os(as) participantes.

Serão pré-selecionados(as) até 20 estudantes que, após aprovação, deverão participar do curso on-line de Francês, ministrado por um egresso do . As aulas serão conduzidas por um estudante egresso do Programa Brafagri. As aulas ocorrerãono período de janeiro a abril de 2025, às terças e quintas, no horário de 18h às 21h.

A mobilidade internacional terá duração de 10 a 12 meses, com início previsto para setembro de 2025, em uma das seguintes instituições parceiras: IMT Atlantique, INP Toulouse, INP Grenoble. A realização do intercâmbio está condicionada à aprovação do projeto “BRAFFITEDS: Formação de Engenheiros para uma Transição Ecológica e um Desenvolvimento Sustentável” pela CAPES. 

A iniciativa é promovida pela Superintendência de Assuntos Internacionais (SUPAI) e pela Coordenação do Programa CAPES/BRAFITEC da UFRB. 

Para mais informações, consulte o edital SUPAI/BRAFITEC 06/2024.

Acesse o link para inscrições na página da SUPAI.



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