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12 de Janeiro de 2009, 22:00 , por Desconhecido - | 1 pessoa seguindo este artigo.
Notícias publicadas no portal oficial da UFRB e clonadas nessa comunidade.

Enem 2025: principal porta de entrada para a UFRB já tem datas definidas pelo MEC

12 de Maio de 2025, 14:53, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

Estudantes que desejam ingressar na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) já podem se preparar: o Ministério da Educação (MEC) divulgou o período de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, principal forma de acesso à instituição.

Os(As) candidatos(as) terão de 26 de maio a 6 de junho para realizarem as inscrições. As provas objetivas e de redação serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro. Outros detalhes, como o valor da taxa de inscrição e as formas de pagamento, deverão ser publicados em breve no edital que regulamentará a seleção. O prazo para solicitar a isenção da taxa de inscrição do exame foi encerrado no último dia 2 de maio. 

Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos(as) estudantes ao término da educação básica. Ao longo de mais de duas décadas de existência, o Enem se tornou a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e de iniciativas como o Programa Universidade para Todos (Prouni).  

Instituições de ensino públicas e privadas utilizam o Enem para selecionar estudantes. Os resultados são utilizados como critério único ou complementar dos processos seletivos, além de servirem de parâmetro para acesso a auxílios governamentais, como o proporcionado pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).  

Os resultados individuais do Enem também podem ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep para aceitarem as notas do exame. Os acordos garantem acesso facilitado às notas dos estudantes brasileiros interessados em cursar a educação superior em Portugal.  

UFRB

Presente em sete cidades do Recôncavo Baiano: Amargosa, Cachoeira, Cruz das Almas, Feira de Santana, São Félix, Santo Amaro e Santo Antônio de Jesus, a UFRB oferta 66 cursos de graduação, entre bacharelados, licenciaturas e tecnólogos.

Além das vagas ofertadas para ampla concorrência, a UFRB também oferta vagas destinadas às ações afirmativas e à Lei nº 12.711/2012.

Com informações da Assessoria de Comunicação Social do MEC e do Inep.



“A universidade não pode estar presa no presentismo”, afirma Roberto Leher na abertura do SimGrad

9 de Maio de 2025, 17:41, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

Formar cidadãos críticos, qualificar profissionais, produzir conhecimento científico e promover ações extensionistas são apenas algumas das funções centrais das universidades públicas. No entanto, para o professor Roberto Leher, um dos papéis mais originais e fundamentais dessas instituições é a capacidade de projetar cenários de futuro.  Essa foi uma das reflexões que ele compartilhou durante a palestra de abertura do Simpósio de Graduação (SimGrad) da Universidade Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), realizada no dia 6 de maio, no auditório da Biblioteca Central do Campus Cruz das Almas.

Presente e futuro nas universidades

O evento reuniu estudantes, docentes e representantes da comunidade externa para discutir os rumos do ensino superior no Brasil. Ex-reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Leher trouxe para a sua apresentação o conceito de "presentismo", apontando que as universidades não podem se limitar a responder apenas às urgências do momento presente.

“Só as universidades públicas podem produzir conhecimento capaz de projetar cenários de futuro que são condições necessárias para que possamos construir um outro futuro que nos afaste de uma condição muito tensa no mundo que é um crescimento acelerado da barbárie”, afirmou Leher.

Desafios atuais 

De acordo com o professor, as universidades estão enfrentando desafios sem precedentes históricos para a formação humana, que dificultam o olhar para o futuro. “Estamos presos no presentismo por circunstâncias difíceis. É óbvio que as universidades estão fazendo perguntas sobre o hoje — o empenho chegou? Como está o transporte? O recurso veio? E, mesmo quando falamos em pesquisa, ainda estamos presos ao presente, porque a organização atual da pesquisa foi moldada durante a ditadura e ainda não conseguimos fazer um ajuste de contas histórico”, pontuou. 

Leher também chamou atenção para os altos índices de evasão, a redução no número de ingressantes e a mercantilização do ensino como fatores que comprometem o papel social das universidades públicas e sua capacidade de pensar projetos de futuro.

Vida comunitária como pilar de futuro

Para começar a reverter esse cenário, Leher defende que é fundamental retomar a reflexão sobre a vida comunitária na universidade. Segundo ele, a instituição só poderá se consolidar como um projeto robusto de futuro se for capaz de criar espaços e condições que fortaleçam o senso de comunidade.

“Apenas uma instituição universitária é capaz de colocar no mundo o Recôncavo Baiano e, contraditoriamente, colocar o mundo no Recôncavo, ultrapassando as concepções locais e ao mesmo tempo  incorporando as concepções locais para produzir um outro tipo de síntese. Como fazer isso? Apenas a juventude do recôncavo estando na universidade pode fazer, caso contrário essas perguntas não serão realizadas… Só as universidade podem fazer isso e por isso elas não podem estar prisioneiras no presentismo”.

Confira as imagens do Simpósio de Graduação da UFRB.



Simpósio de Graduação celebra 20 anos de ensino na UFRB e discute desafios da educação superior

8 de Maio de 2025, 14:11, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

Em comemoração aos seus 20 anos de criação, a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) realizou o Simpósio de Graduação (SimGrad), entre os dias 6 e 7 de maio de 2025. Organizado pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), o evento se consolidou como um espaço de debate, formação e reflexão sobre a gestão acadêmica e as políticas de ensino na universidade.

Com o tema “Vinte anos de graduação: trajetórias e êxito acadêmico”, a programação destacou as boas práticas institucionais e as políticas voltadas aos egressos, valorizando as conquistas alcançadas ao longo de duas décadas de oferta de cursos de graduação na UFRB. A agenda contou com mesas temáticas, oficinas, minicursos e a Feira da Graduação — uma mostra dos 66 cursos ofertados pela universidade, entre bacharelados, licenciaturas e tecnológicos. As atividades foram direcionadas à comunidade acadêmica, ao público externo e também a estudantes e professores(as) da educação básica.

Em sua sétima edição, o SimGrad retornou ao formato original, como evento independente. Entre os anos de 2020 e 2024, o simpósio integrou a programação da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura do Recôncavo da Bahia (Reconcitec).

Abertura 

Para marcar o início do Simpósio, no dia 6 de maio, a programação do evento contou com a presença de Roberto Leher, ex-reitor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), um momento cultural, com a apresentação musical de Raíssa Caldas, além de um momento de homenagens aos(às) ex- pró-reitores(as) de Graduação da universidade.  Ainda durante a abertura do evento, gestores(as) da universidade compuseram a mesa institucional e abordaram o panorama da graduação na UFRB, destacando os avanços e refletindo sobre os desafios do ensino superior. 

A pró-reitora de Graduação, Carolina Fialho, chamou atenção para as transformações recentes no âmbito da graduação. “Temos enfrentado desafios importantes nos últimos anos, como a crise orçamentária, a adaptação ao novo perfil estudantil, a diminuição no número de ingressantes e a evasão. Embora essa realidade tenha dimensão nacional e até global, temos buscado soluções, como a criação de cursos alinhados às demandas contemporâneas, a curricularização da extensão e estratégias para ampliar o acesso à universidade”, afirmou. 

Entre os principais avanços, a pró-reitora destacou a ampliação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e a criação de três cursos de graduação no âmbito do PARFOR Equidade: Educação Escolar Quilombola, Educação Especial Inclusiva e Educação Bilíngue de Surdos. Também foram implementados cursos na modalidade Educação a Distância (EaD), por meio do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB-CAPES).

Outro ponto ressaltado foi o trabalho desenvolvido pelo Núcleo de Políticas de Inclusão (NUPI), voltado à acessibilidade e ao atendimento de estudantes com necessidades específicas. Na área da avaliação institucional, 14 cursos de graduação foram avaliados recentemente pelo MEC-INEP: nove receberam nota máxima (5) e cinco obtiveram nota 4. Já no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), os cursos de Nutrição e Medicina Veterinária se destacaram com nota máxima.

A universidade também lançou o Programa Vem Ser UFRB, uma ação estratégica para ingresso e permanência de estudantes, composta por subprojetos como Discente Especial, Graduação Comunica, Grupos PET nas Escolas e Inovação Curricular / Itinerários Formativos Contínuos. Este último é fruto de parceria com a Secretaria de Educação do Estado da Bahia e já está em fase inicial de implementação, com previsão de início em 2025.

"Temos muitos desafios, nós bem sabemos, mas, considerando o seu percurso em vinte anos, estamos certos de que a UFRB é uma instituição consolidada, resistente e comprometida com o seu projeto", avaliou Fialho.

O vice-reitor da UFRB, Fábio Josué, reforçou o papel social da instituição e destacou a importância de sua estrutura multicampi. “A UFRB é a maior política pública implantada no nosso território. Nossa atuação em diversos campi permite a inclusão de segmentos historicamente excluídos do ensino superior”. Ele também apontou para a natureza dos cursos ofertados, que  “se destacam pelo perfil inovador em relação a sua temática e têm desenhos curriculares com enfoques específicos, que fazem da UFRB reconhecida pelas inovações que desenvolve”.

Nesse contexto, a reitora da UFRB, Georgina Gonçalves, refletiu sobre os questionamentos enfrentados pelas universidades e a importância de reconhecê-los como críticas que apontam caminhos e reafirmam a diversidade como essência institucional. “É preciso que nós nos mobilizemos, nos unifiquemos para enfrentar o que está colocado no futuro. E isso passa por essa ação ordinária da graduação, por celebrar os 20 anos da universidade, os egressos que passaram por aqui, os cursos que realizamos até aqui, mas também por desafiarmos as nossas certezas e inventarmos novos modos de formação. Devemos avaliar a possibilidade da novidade e reafirmar um compromisso com o nosso lugar — o Recôncavo — interferindo no futuro. Essa é a função da instituição universitária hoje”, declarou.

Confira as imagens do Simpósio de Graduação da UFRB.



Documentário sobre babalorixá Pai Pote será lançado em Santo Amaro, dia 16, com apoio da UFRB

7 de Maio de 2025, 20:23, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

O documentário “Pai Pote, o filho de Ogum”, primeiro filme de longa metragem realizado em Santo Amaro e dirigido por uma santamarense, a cineasta Laís Lima, terá sua exibição de pré-estreia em praça pública da cidade localizada no Recôncavo baiano. O lançamento acontece na sexta-feira, dia 16 de maio, às 18h, na Praça da Purificação de Santo Amaro, com apoio da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB).

O documentário aborda a história da vida de José Raimundo Lima Chaves, conhecido mundialmente como Pai Pote, um homem negro, gay e babalorixá de Santo Amaro. Com 40 anos de dedicação ao Candomblé, a liderança religiosa é responsável por disseminar a cultura do Recôncavo, da Bahia e da religião de matriz africana em diversos países do mundo, como Estados Unidos, Portugal, França, Alemanha, entre outros.

“A relação que eu tenho com o Candomblé é uma relação oriunda do meu nascimento, do meu cotidiano, da minha vida, do meu pai e da minha mãe, dos meus vizinhos, da minha família e da cidade que eu nasci. É uma relação de amor, carinho e de pureza. De comprometimento com a ancestralidade, com os Orixás, com a natureza”, declara Pai Pote, que faz questão de enfatizar sua relação com a cultura e energia do povo negro em toda a sua trajetória. “Eu nasci nessa diáspora que trouxeram para cá para o Brasil”, destaca o pai de santo.

“É Ogum quem governa a vida e destino de Pai Pote, sua relação com o orixá já mostrava sinais desde o seu nascimento. Ele nasceu onde existe uma linha de trem de ferro, na Rua Barão de Vila Viçosa, que é conhecida como Rua da Linha da Rede Ferroviária Federal, e Ogum é o orixá dono das estradas de ferro e dos caminhos”, explica Laís Lima, que é neta de santo do babalorixá. A ideia de fazer um filme sobre ele surgiu a partir de encontros em outros trabalhos de sua carreira como cineasta, em que realizou registros audiovisuais sobre o Bembé do Mercado e personagens importantes dessa celebração religiosa e cultural que ocorre em Santo Amaro.

Um dos mais importantes ativistas pelo reconhecimento e valorização do Bembé do Mercado, Pai Pote tem sido fundamental para garantir a preservação dessa manifestação secular, que em 2025 completa 136 anos. Hoje, o Bembé é Patrimônio Imaterial da Bahia, pelo Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural da Bahia (IPAC), e do Brasil, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Tudo isso graças aos esforços do babalorixá, que é o presidente da Associação Beneficente Bembé do Mercado desde a sua fundação. Por meio dessa entidade, ele está em diálogo com a UNESCO para que reconheça o Bembé como patrimônio da humanidade.

Narrativa do filme

A condução narrativa do filme se baseia em três grandes eventos anuais da agenda de Pai Pote, são eles: a Lavagem da Purificação que acontece em meio aos festejos sagrados e profanos de Nossa Senhora da Purificação, no final do mês de janeiro, quando Pai Pote conduz o cortejo das baianas pelas ruas da cidade; o Bembé do Mercado, que acontece sempre em dias próximos ao 13 de maio, data do seu primeiro acontecimento; e a Lavagem de La Madeleine em Paris, onde Pai Pote participa como principal liderança religiosa desde a sua primeira edição no ano de 2001.

“Fazer cinema documentário é um ofício cheio de desafios e filmar festejos importantes tem seu peso. Quando escrevi a proposta do filme, já imaginei que acompanhar um ano na vida de Pai Pote teria uma agenda bastante movimentada. Filmamos em Santo Amaro, em Paris e também na 1ª Caminhada contra a Intolerância Religiosa de Lisboa”, conta Laís, que ficou impressionada com a grandiosidade de Pai Pote e seu trabalho incansável em defesa do Bembé do Mercado. “Lembro quando estávamos na UNESCO, com a embaixadora do Brasil na entidade. Nós estávamos ali num lugar que pouca gente tem acesso e ele tornou tudo isso possível. Como um bom homem de Ogum, ele abre caminhos”, diz.

Apoio e financiamento

O filme é financiado pelo Governo do Estado da Bahia, através do edital da Lei Paulo Gustavo. Tem apoio da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), através da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEXC) e do Centro de Cultura, Linguagens e Tecnologias Aplicadas (Cecult), campus de Santo Amaro.

A cineasta Laís Lima é egressa da UFRB, dos cursos de pós-graduação em Cidadania e Ambientes Culturais do Cecult e da graduação em Cinema, vinculada ao Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), em Cachoeira, onde também foi professora substituta. 

A equipe do documentário é formada majoritariamente por mulheres, que assumem funções importantes dentro do projeto, como direção, produção executiva, direção de fotografia dentre outras. As filhas e filhos de santo de Pai Pote também compõem a equipe de produção do filme. 



UFRB oferece 1.378 vagas gratuitas em 36 cursos de graduação em sete cidades do interior da Bahia

7 de Maio de 2025, 11:22, por UFRB - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - 0sem comentários ainda

A Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) publicou o edital do processo seletivo para Vagas Ociosas - Rematrícula e Público Externo - 2025.2, com ingresso previsto para 18 de agosto. Estão sendo ofertadas 1.378 vagas gratuitas, distribuídas em 36 cursos de graduação, nos sete municípios onde a instituição possui Centros de Ensino: Amargosa, Cachoeira, Cruz das Almas, Feira de Santana, Santo Amaro, Santo Antônio de Jesus e São Félix.

As inscrições são gratuitas e estão abertas até 14 de maio, exclusivamente no site ufrb.edu.br/prosel.

Formas de ingresso

As vagas oferecidas são distribuídas pelas seguintes formas de ingresso:

  • Rematrícula (RE): Destinada a estudantes da graduação da UFRB que tiveram a matrícula cancelada em razão de abandono e que pretendam reintegração no mesmo curso;
  • Transferência Externa (TE): Destinada a estudante vinculado(a) a curso de graduação legalmente autorizado ou reconhecido de outra instituição de ensino superior (IES), nacional ou internacional, pública ou privada, que pretenda transferir o vínculo para o mesmo curso ou curso afim da UFRB, conforme a tabela áreas de conhecimento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq);
  • Portador de Diploma (PD): Destinada a diplomado(a) em curso de graduação, nacional ou internacional, que pretenda ingressar em um dos cursos de graduação da UFRB;
  • Egresso de curso de Mesma Nomenclatura da UFRB (EMN): Destinada a egresso(a) de curso de licenciatura ou bacharelado da UFRB que queira ingressar em uma nova modalidade formativa (licenciatura ou bacharelado) de mesma nomenclatura do curso concluído;
  • Egresso de Bacharelado Interdisciplinar e Similar da UFRB (EBI): Destinada a egresso(a) de Bacharelado Interdisciplinar e Similar da UFRB, que não tenha terminalidade garantida, que queira ingressar em um curso de segundo ciclo vinculado a sua terminalidade;
  • Profissionais do Setor Público (PSP): Destinada a agente público que tenha concluído o ensino médio e que queira ingressar em um curso de graduação da UFRB;
  • Terceiro Setor (TS): Destinada a candidato(a) que tenha concluído o ensino médio e que possua vínculo com associações comunitárias, organizações não-governamentais e entidades filantrópicas e deseje ingressar em um curso de graduação da UFRB; e
  • Candidatos(as) que participaram na modalidade de Discente Especial e Universidade Aberta à Maturidade (DEUAM): Destinada a egressos(as) dos programas Discente Especial ou Universidade Aberta à Maturidade da UFRB que queiram ingressar em um curso de graduação da UFRB.

Cotas

Confira as modalidades de cotas previstas no edital:

  • PPI1: Autodeclarados(as) pretos(as), pardos(as) ou indígenas, de qualquer gênero, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
  • Q1: Autodeclarados(as) quilombolas, de qualquer gênero, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas.
  • PCD1: Pessoas com deficiência, de qualquer gênero, com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1 salário mínimo, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
  • EP1: Candidatos(as) de baixa renda (igual ou inferior a 1 salário mínimo), de qualquer gênero, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
  • PPI2: Autodeclarados(as) pretos(as), pardos(as) ou indígenas, de qualquer gênero, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
  • Q2: Autodeclarados(as) quilombolas, de qualquer gênero, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
  • PCD2: Pessoas com deficiência, de qualquer gênero, independentemente da renda, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas;
  • EP2: Candidatos(as), de qualquer gênero, que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas, independentemente da renda;
  • PCD: Pessoas com deficiência, de qualquer gênero, conforme Resolução CONAC/UFRB 117/2024 (modalidade exclusiva); e
  • A1: Surdos(as), de qualquer gênero, para o curso de Letras - Libras/Língua Estrangeira (modalidade exclusiva).

Em todos os cursos ofertados, caso as vagas reservadas às cotas não sejam preenchidas, elas serão automaticamente remanejadas para as vagas de Ampla Concorrência (AC). Dessa forma, a a orientação é que candidatos(a) não cotistas também realizem sua inscrição no processo seletivo, pois poderão ser convocados(as) para ocupar as vagas remanescentes das modalidades de cotas, conforme a ordem de classificação geral.

Seleção

A seleção dos(as) candidatos(as) será realizada com base nas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) dos anos de 2015 a 2024, considerando aqueles(as) que obtiveram nota superior a zero na prova de redação e nas demais áreas de conhecimento.

Quadro de Vagas

Informe-se 

Leia o Edital PROGRAD Nº 016/2025 - Vagas Ociosas 1ª etapa.

Para ficar sempre informado(a), acesse: ufrb.edu.br/portal/prosel.

Receba as novidades dos Processos Seletivos 2025 da UFRB no seu celular acessando o canal do Prosel no Telegram: t.me/proselufrb.

Tire suas dúvidas via chat na Central de Atendimento.



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