UFRB divulga edital do Cadastro Seletivo 2022.2; inscrições de 23 a 27 de novembro
November 21, 2022 12:23 - no comments yetA Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) divulga o Cadastro Seletivo 2022.2, para preencher as vagas dos cursos de graduação da UFRB decorrentes de não realização de matrícula (pré-matrícula e confirmação de matrícula), indeferimentos pelas comissões de aferições, desistências e cancelamentos durante o Sisu e Lista de Espera, com ingresso no semestre 2022.2.
A inscrição dos interessados deve ser realizada no período de 23 a 27 de novembro, no site do Prosel. Diferente das edições anteriores, poderão participar do processo qualquer candidato que realizou o ENEM em uma das seguintes edições: 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020 e 2021 e não ter obtido nota zero em qualquer uma das provas e/ou redação da respectiva edição.
Vagas ofertadas
São oferecidas 460 vagas em 23 cursos de graduação. Os cursos superiores no Campus Cruz das Almas são: Agronomia, Biologia (Bacharelado) e Biologia Licenciatura; Engenharia da Pesca, Engenharia Florestal e Zootecnia, vinculados ao Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas (CCAAB); Ciências Exatas e Tecnológicas, Engenharia da Computação, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia Sanitária e Ambiental, Matemática e Física, vinculados ao Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas (CETEC).
No Centro de Artes, Humanidades e Letras (CAHL), em Cachoeira, são oferecidas 59 vagas nos cursos de História e Serviço Social. No Centro de Formação de Professores (CFP), em Amargosa, são oferecidas 74 vagas nos cursos de Educação Física, Letras (LIBRAS/Língua Estrangeira) e Pedagogia. No Centro de Ciências e Tecnologia em Energia e Sustentabilidade (CETENS), em Feira de Santana, são oferecidas 59 vagas nos cursos de Engenharia de Energias, Engenharia de Materiais, Engenharia de Produção, Engenharia de Tecnologia Assistiva e Acessibilidade e Interdisciplinar em Energia e Sustentabilidade.
Chamadas e pré-matrículas
A publicação do resultado final e convocação da 1ª chamada está prevista para o dia 29 de novembro. A pré-matrícula dos candidatos convocados ocorre de 29 de novembro a 1º de dezembro. A segunda chamada está marcada para 09 de janeiro de 2023. E a pré-matrícula dos candidatos convocados acontece nos dias 09 e 10 de janeiro de 2023.
Início das aulas
O início das aulas para o semestre 2022.2 está previsto para o dia 01 de fevereiro de 2023, de acordo com o Calendário Acadêmico, em formato presencial.
Informe-se
Leia o Edital Nº 052/2022.
Acesse diariamente o site de Processos Seletivos da UFRB: ufrb.edu.br/prosel.
Receba as novidades dos Processos Seletivos da UFRB no seu celular acessando o canal do Prosel no Telegram: https://t.me/proselufrb.
Tire suas dúvidas via chat na Central de Atendimento.
Ex-reitor da UFRB integra equipe de transição do Governo Federal
November 18, 2022 17:21 - no comments yetO professor Paulo Gabriel Soledade Nacif, ex-reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), foi nomeado pelo gabinete de transição da Presidência da República para o grupo de trabalho na área de Educação. O anúncio oficial aconteceu no último dia 14/11, feito pelo vice-presidente eleito, Geraldo Alckmin.
Durante o período de transição, o grupo de trabalho que Paulo Gabriel integra, e que tem entre as lideranças os ex-ministros Fernando Haddad e Henrique Paim, terá o papel de apresentar diretrizes e prioridades para a pasta da Educação. O ex-reitor disse que recebeu a notícia de sua indicação com "extremo senso de responsabilidade e honra".
"Uma indicação como essa sempre tem uma dimensão técnica e uma dimensão política. Então, evidente, que minha indicação vem por uma avaliação de que posso contribuir para contruirmos no campo da educação uma transição que facilite a chegada dos novos gestores, apresentando-os a situação em que a educação brasileira se encontra", ressaltou.
Na dimensão política, Paulo Gabriel lembra que tem um vínculo forte com os projetos do governador Jerônimo Rodrigues e do presidente Lula e que fica muito lisonjeado em saber que o governador Jerônimo, usando sua liderança, o indicou para integrar esse grupo de trabalho.
Trajetória
Paulo Gabriel é o atual presidente do Conselho Estadual de Educação da Bahia. Entre os cargos de gestão pública que ocupou, destacam-se o de reitor da UFRB (2006/2015); o de secretário de Alfabetização, Educação Continuada, Diversidade e Inclusão (SECADI), do Ministério da Educação (2015/2016); e o de secretário de Educação do município de Lauro de Freitas (2017/2019). O professor ocupou também os cargos de Assessor da Reitoria da UFSB (2016), Diretor da Escola de Agronomia da UFBA (2003-2006), Diretor de Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de Itabuna (1993/1995); e Gerente de Pesquisa e Pós-Graduação da UESC (1992/1993).
Paulo Gabriel é engenheiro agrônomo pela Universidade Federal da Bahia (1988) e possui os títulos de mestrado e doutorado em Solos pela Universidade Federal de Viçosa (2000). Foi professor da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e da Universidade Federal da Bahia. Atualmente, é professor Titular da UFRB, participa do Observatório Nacional de Inclusão e Diversidade na Educação (DIVERSIFICA) e desenvolve estudos nas áreas de “Inclusão e Diversidade na Educação” e Meio Ambiente.
Mais sobre a carreira em http://lattes.cnpq.br/8537690856693034
Encerramento do Fórum 2022 é marcado por leitura de carta de compromissos
November 18, 2022 13:37 - no comments yetA última atividade da programação virtual de encerramento do 16º Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social do Recôncavo (Fórum 2002) foi a leitura da Carta de Recomendações denominada “Que compromissos podem ser assumidos pela UFRB para com a Juventude Negra?”. A estudante de Enfermagem Adrielle de Jesus Silva (CCS) leu o documento elaborado por estudantes com uma pauta de reivindicações e defesa da garantia de direitos sociais. O evento de encerramento aconteceu na última sexta-feira, dia 11, e foi transmitido pela TV UFRB.
Antes, na programação, aconteceu a palestra “O que quer a juventude negra?” com a estudante de História Sued Nunes (CAHL), que rememorou suas trajetórias de vida estudantil e profissional. Sued contou que seu ingresso em um curso superior na UFRB representou o empoderamento feminino em sua família, com o orgulho de sua mãe que “colocou a universidade como um lugar de poder para o povo preto”. “Como é satisfatória para minha geração e para a geração dela, me ver dentro da universidade, também”, afirmou.
Atriz, compositora e cantora negra. Sued Nunes tem o álbum “Travessia” com grande repercussão nacional, alcançando mais de 1 milhão de visualizações nas plataformas digitais. “Utilizo a música para fazer política, é importante frisar este lugar dentro do universo cultural e estudantil”.
A estudante Líslia Ludmila, do bacharelado em Ciências Exatas e Tecnológicas (BCET), fez a apresentação poética do dia do encerramento.
O Fórum teve o tema "Juventude Negra e Democracia: Viver, Esperançar e Transformar" e aconteceu no período de 08 a 11 de novembro, na modalidade híbrida (atividades presenciais e virtuais). O evento celebrou o protagonismo da juventude negra no processo de reconstrução do país, além de enfatizar a importância histórica, política e pedagógica do Dia Nacional da Consciência Negra - 20 de novembro.
A extensa programação registrou interferências artísticas, apresentações de trabalhos em sessões temáticas, publicações em anais, oficinas e minicursos, lançamento de livros e a entrega do título de Doutor Honoris Causa da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) ao educador negro, ativista da luta antirracista, intelectual e pesquisador de estudos negros e afro-brasileiros, Kabengele Munanga, 79 anos, em sessão solene do Conselho Universitário (CONSUNI).
A coordenadora-geral do Fórum 20 de Novembro, professora Ionara Magalhães, avaliou que o “Fórum buscou evidenciar o protagonismo da juventude negra na luta pela democracia e reconstrução do país e contou com o envolvimento de todas as Pró-Reitorias, Centros de Ensino; reuniu artistas, ativistas, pesquisadoras/es, lideranças comunitárias, religiosas, colaboradoras/es de todo o Recôncavo, de outros estados e de outros países”. Segundo Ionara, foram vários meses de preparação do evento, que exigiu muita dedicação de todas as Comissões: “Depois de dois anos realizando o evento virtualmente, nos desafiamos a desenvolver um evento híbrido, no qual 80% das atividades foram presenciais a despeito da dificuldade orçamentária que enfrenta a UFRB e todas as universidades públicas do Brasil”, descreveu.
“Contudo, o saldo é bastante positivo e, sobretudo, político e educacional. O Fórum não é um evento isolado. Ele é pavimentado ao longo do ano mediante o desenvolvimento de projetos, programas, ações que objetivam promover reparação histórica e social e transformar a UFRB numa Universidade efetivamente afirmativa”, explicou a docente. Para ela, a participação foi bastante expressiva e a expectativa é de que toda a Universidade, nas diversas dimensões (ensino, pesquisa e extensão), possa defender, qualificar e implementar mais políticas de ações afirmativas.
Ionara define o Fórum como “o grande marco referencial político de nossa universidade e deve ser mobilizador, celebrativo e propositivo, de modo a provocar a universidade a olhar para si, refletir sobre sua constituição, cumprir a legislação, avaliar sua missão institucional e os esforços que estão sendo empreendidos, visando sedimentar as ações afirmativas, promover a equidade racial e a inclusão social”.
O pró-reitor Carlos Alberto Santos de Paulo (PROPAAE) avaliou que estamos em um País em reconstrução e que os jovens têm que fazer parte da grande roda de discussões sobre o presente e o futuro que queremos, por isso surgiu o tema "Juventude Negra e Democracia: Viver, Esperançar e Transformar", que originou as discussões do Fórum 2022. “Era necessária convocar e afirmar a potência da juventude no processo democrático”. “É necessário que se renove as nossas lutas e fileiras para que possamos transformar aquilo que é necessário transformar”, com o trabalho de cada geração no processo de reconstrução democrática, da diversidade social e da universidade pública.
“Nós, os mais velhos, estamos aqui passando o bastão para os jovens e dizendo que a travessia é longa, mas vamos estar juntos para que possamos avançar na consolidação da democracia, da diversidade e da universidade, que são plurais, e acima de tudo, desafiadoras”, afirmou Carlos Alberto.
O reitor Fábio Josué disse que “é enorme a alegria de muitos de nós de termos participado, presencialmente, das atividades do Fórum”, depois de dois anos seguidos no formato virtual, em decorrência da pandemia do COVID-19. Fábio Josué destacou a programação presencial realizada nos Centros de Ensino pelos atores envolvidos, mobilizando a comunidade acadêmica e externa. O Magnífico considera o Fórum 2022 um evento que reuniu nossa comunidade acadêmica, pesquisadores e ativistas comprometidos com as transformações sociais, com o combate ao racismo e à construção de uma sociedade mais plural e diversa.
Segundo o reitor Fábio Josué, o Fórum foi e continua sendo o espaço ideal “para celebrarmos a memória e a luta ancestral do povo negro, debatermos as relações étnico-raciais da sociedade brasileira e da nossa universidade; refletirmos sobre as políticas que estão sendo implantadas no Brasil e no âmbito da UFRB e se constitui um espaço de formação da comunidade acadêmica”.
“Nessa perspectiva se soma o projeto da UFRB numa região marcada pela presença majoritária da população negra, que se traduz em 82% dos estudantes da UFRB que se autodeclaram negros e pardos, colocando-nos com a universidade mais negra e inclusiva do Brasil e os desafios enormes sobre o orçamento para mantermos e ampliarmos as políticas de assistência estudantil e de inclusão”, disse Fábio Josué.
Encerramento do Fórum 20 de Novembro:
{youtube}EcWVJWjVCzE{/youtube}
Atividades do Programa RP envolvem 12 cursos de licenciatura da UFRB
November 17, 2022 13:37 - no comments yetAs primeiras atividades da 3ª edição do Programa Residência Pedagógica na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia tiveram início dia 16/11. Nesta edição, estão envolvidos os cursos de licenciatura da Educação do Campo, Língua Portuguesa, Biologia, Pedagogia, Educação Física, Matemática, História, Sociologia, Química, Física, Arte e Filosofia.
As atividades do Programa RP na UFRB serão desenvolvidas entre novembro de 2022 e abril de 2024 e vão abranger quarenta e quatro escolas de Educação Básica, distribuídas em dezenove municípios baianos, vinculados à oito Territórios de Identidade da Bahia. São vinte escolas-campo de âmbito municipal, dezoito de âmbito estadual, duas escolas-campo de âmbito federal e uma instituição de iniciativa comunitária que vão ser atendidas pelo Programa.
As atividades propostas têm por perspectivas o mapeamento das escolas; o trabalho educativo na Educação Básica; as metodologias e estratégias de ensino-aprendizagem; a prática de ensino e a regência; a realização de atividades extracurriculares; a produção de materiais didático-pedagógicos; o aprofundamento relacionado às áreas de conhecimento; a produção acadêmico-científica; a pesquisa colaborativa e a incidência no currículo dos cursos de licenciatura da UFRB.
Nesta edição, o Programa RP na UFRB conta com a constituição de vinte e oito núcleos em doze subprojetos, nos quais vão atuar um coletivo composto pela Coordenação Institucional do Programa por vinte e sete docentes orientadores bolsistas, um docente orientador voluntário, oitenta e um professores preceptores bolsistas vinculados às escolas-campo, quatrocentos e cinco estudantes-residentes bolsistas e vinte e um estudantes-residentes voluntários.
O “Programa Residência Pedagógica na UFRB: relação teoria e prática e inserção orientada e acompanhada na Educação Básica na Bahia”, contemplado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), teve diálogo constante durante todo o processo de configuração e adequação da proposta institucional, promovido pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e pela Coordenação Institucional do Programa, juntamente com as Coordenações e com os Colegiados dos cursos de licenciatura na instituição.
O objetivo geral da proposta institucional da UFRB é fortalecer e qualificar a formação de professores nos cursos de licenciaturas da instituição a partir da relação entre Universidade e escolas da Educação Básica no contexto da Bahia com a promoção de uma ampla rede de colaboração, em consonância com os objetivos que sustentam o Programa RP e tendo em conta sua condição de ação fundante para o aperfeiçoamento da formação inicial de professores da Educação Básica.
O Programa Residência Pedagógica na UFRB tem como ênfases: (1) a articulação entre teoria e prática; (2) a construção da identidade profissional dos estudantes de licenciatura; (3) a valorização dos profissionais da Educação Básica e sua atuação como colaboradores nos processos formativos desencadeados; (4) o exercício da pesquisa colaborativa como possibilidade concreta na produção de reflexões sobre as práticas e experiências vivenciadas na escola e em sala de aula, em consonância com a trajetória e a produção acadêmica dos(as) licenciandos(as) e a atuação profissional docente na Educação Básica.
Programa RP - O Programa Residência Pedagógica (RP), constituído na relação institucional entre a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA), as Secretarias Municipais de Educação e os Institutos Federais de Educação na Bahia está colocado como importante ação na Política Nacional de Formação de Professores.
Os recursos financeiros destinados à 3ª edição totalizarão mais de R$ 4,7 milhões, uma ampliação de R$ 1,8 milhão em relação aos valores destinados para a 2ª edição.
Confira o Relatório do Programa RP.
LabCov UFRB emite boletim sobre nova variante Ômicron BA.5
November 16, 2022 18:43 - no comments yetO Laboratório de Diagnóstico Molecular da COVID-19 (LabCov), instalado pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), no Centro de Ciências da Saúde (CCS), divulga boletim sobre circulação de nova variante do SARS-COV-2 e alerta sobre possível aumento de casos da COVID-19.
Reforçando que a pandemia ainda não acabou, o boletim traz dados que confirmam crescente aumento da sublinhagem da variante Ômicron e a importância do monitoramento, já que houve registros da variante Ômicron BA.5 que foi identificada no período de junho à julho deste ano, entre as amostras no Recôncavo Baiano que foram sequenciadas pelo LabCoV, LACEN-BA e FIOCRUZ-BA.
O LabCov faz um apelo a comunidade para a adoção de medidas de proteção coletiva e individual para mitigação da transmissão viral e para manutenção no índice reduzido de internações, casos graves e óbitos pela doença, e corrobora a importância da vacinação e do uso de máscaras em casos de sintomas gripais, bem como para pessoas que apresentem alguma condição de saúde que demande cuidados.
Confira a nota do LabCov na íntegra.
Mais informações em ufrb.edu.br/portal/coronavirus.